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Secondary School English Teacher

 Este proyecto educativo se inició en la EST 217 de Bahias de Huatulco y actualmente se lleva a cabo en la EST 9 de Miahuatlán, en el estado de Oaxaca, México. por el Profesor Francisco Amador Garcia

www.est217.com

www.est-9.com

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1.-Programa Binacional de Educación Migrante

Presented by:
Ismael Vivanco, NCESD / MERO (Migrant Education Regional Office)

Christine Webster, English Language Learners Coordinator, Brewster School District

Ruth Ann Paslay 2nd Grade Teacher, Brewster School District

Oaxaca, Mexico
Monday/Tuesday, October 29/30, 2007

Christine Webster

Ruth Ann Paslay

Ismael Vivanco
Ismael Vivanco explicando estrategías para el salón de clases.
Maestros de Oaxaca y de Washington.
Ordenando tarjetas alfabeticamente

Clausura

Nota: Todas las estrategías, juegos y actividades del taller que se apliquen en las unidades de 1º, 2º y 3º, aparecerán con la leyenda: Programa Binacional de Educación Migrante.

IDEAS PARA MOTIVAR

  • Use juegos.
  • Incluya actividades donde los alumnos se muevan y manipulen objetos.
  • Recompensas: Invente cheques que se intercambien por algo.
  • Halague a sus alumnos.
  • Déles un tiempo libre.
  • Pase un rato con ellos.
  • Asigneles un trabajo especial.
  • Invitelos a desayunar.
  • Que sean "El maestro por un día".

Programa Binacional de Educación Migrante.

ESTRATEGIAS

  • Pair share: Los alumnos comentan, se corrigen, trabajan en pares.
  • Brick wall: Coloque una cartulina a un lado de la puerta donde los alumnos peguen notas, preguntas, dudas, etc.
  • 10 to 2: Explique 10 minutos y de 2 minutos para que los estudiantes comenten, se corrijan, se expliquen, en pares.
  • Para atraer la atención: a) Cuente de 5 a 1. b) Apague y encienda las luces. c) Aplauda (invente un ritmo para que los estudiantes lo sigan). d) Diga: "Raise your hand if you finished".
  • Pregunte cada clase lo que vieron la anterior.
  • Señale las palabras escritas cuando las pronuncia.
  • Use fotos, visuales para introducir vocabulario (las listas de palabras son muy aburridas, es mejor que anoten las palabras y que elaboren un dibujo como significado).

Programa Binacional de Educación Migrante.

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www.ssenglishteacher.com Email: teacherdeingles@gmail.com Diseño: Francisco Amador Garcia E.S.T. 9